横須賀学院中学校高等学校

放課後のBグラウンドの様子です。高校サッカー部が練習しています。

奥の建物は2号館です。横須賀学院創立時より残る唯一の建物となりました。白黒写真は1947年のもので、青山学院横須賀分校4号校舎時代のものです。

写真のグラウンド（現Ｂグラウンド）では、かつて1975年から80年中頃にかけて体育祭、色別応援、駅伝等が同じ日に行われていました。稲岡の地と10月10日の開催日より“稲花祭”（とうかさい）と呼んでいました。 

高校では来週、中学では再来週に体育祭が行われます。

（1947年の写真：青山学院資料センター所蔵）

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水曜ミニ説明会　6/13(水)，27(水)　10：00　※要予約

体育祭　6/23(水)　9:00　於本校グラウンド 　※要予約

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本日中学校では、LHRを使って体育祭に向けて各色の結団式を行いました。

例年通り、中学３年生の組長団長が指揮を取って生徒主導で行いました。

教員は一切入らず、見届けていました。

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今日の高3チャペル礼拝は特別礼拝でした。メッセージを日本キリスト教団鎌倉恩寵教会の渡辺誉一牧師が、旧約聖書・詩編126篇より「祈り願うこと」という題でしてくださいました。講壇上のきれいなお花は、高3華道部が活けてくれたものです。
現在のチャペルは2010年に献堂されました。
白黒写真は1950年6月9日の開院記念式のもので、横須賀学院の最初の礼拝堂（チャペル）です。現在の2号館1階にありました（創立の頃は4号館、第4校舎でした）。

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写真は高校昼休みの風景です。生徒たちが元気に体を動かしていました。

同じころ、大チャペルでは、高校第6期生（1956年入学）を中心とする“ハモル会”が行われ、自分たちが在学中に歌った讃美歌などを歌っていました。

横須賀学院は1950年6月9日に開院記念式と記念植樹式を行ったことを覚え、この日を創立記念日としています。毎年6月9日をはさむ一週間をキリスト教教育週間とし、今週、小中高校のチャペル礼拝で特別礼拝を持ちます。白黒の写真は68年前の記念植樹式の時の写真で、楠が浦という地名より“くすの木”を植えました。生徒たちの映っている写真の中央の木が、その“くすの木”です。

4階建て校舎と同じ高さにまでなる大きな木になりました。

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中学・高校では今日から教育実習期間です。15名が実習生として母校に来ています。写真は、横須賀学院中学・高校で学んだ実習生があるクラスで自己紹介をしているところです。実習生の中学生のことを知る教員にとり、その成長には驚かされます。普段の大学での学びを離れ、学校でしか経験出来ない様々なことから色々なことに気づき、感じてほしいと思います。

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今朝の中学校の礼拝は司式、お話、共に生徒が担当しました。「生徒礼拝」と呼んでいます。その中で、中学2年生が「清里自然教室を終えて」という題でお話をしてくれました。

「インドア派の僕には大変そうに思えた自然学習が、実際に体を動かすと意外とすがすがしく、疲れも心地よいものでした」にはじまり、農業の大切さを知ったこと、農家の方への感謝を実感したこと、人は共に生き、生かされていることを実感したというお話でした。お話の準備時間があまりない中で、よく取り組みました。

2年の清里自然学習、3年の沖縄自然学習の写真は、ホームページ上の速報写真、ブログ、Facebookに掲載されています。

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キャンパス内のビワの木に、今年も実がなりました。食べたらおいしかったです。鳥がほしそうにねらっていました。ビワの葉は乾燥させて煎じるとおいしいお茶にもなります。

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中学校総合学習週間と高校テスト期間が終わり、久しぶりに中高生全学年がキャンパスにそろいました。高校では早速次の行事にむけて準備をしています。写真は9月に行われる文化祭の実行委員会です。今日は第１回委員会のため、委員長、副委員長、学年代表を決めました。そして、委員長と副委員長が挨拶をしました。

ほぼ同じ時間に、6月に行われる高校体育祭の色別対抗リレー抽選会も行われました。どの行事も楽しみです。

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沖縄体験学習も３日目を迎えました。

本日のプログラムは海洋学習（イノー観察、珊瑚の植付）&シュノーケリングということで、午前中は小グループに分かれてインストラクターの先生方からイノーに住む生き物についてレクチャーを受けました。午後からはウェットスーツに着替えてシュノーケリングを行いました。本土では見ることができないサンゴ礁や色鮮やかな魚たちを間近にみることができて生徒たちも興奮していました。

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中学１年生は、一昨日からiPadなどを使って調べ学習をした「小網代の森」に実際にやってきました。各クラスに２名の小網代野外活動調整会議の方々が同行して下さり、この森について、様々なことを教えて下さいました。

天気が心配されていましたが、昼食を食べ終わるまではなんとか持ってくれました。

明日からはSpring English Daysです。

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昨日iPadを手にした中学校１年生は，早速今日の１・２校時を使って「小網代の森」についてのグループ発表に取り組みました。クラス毎に４つのテーマに分かれて手分けして調べ，ロイロノートを使って発表用のスライドを作りました。そして３時間目には発表会をしました。
初歩的な操作方法を教えただけでしたが，それぞれに教え合ったりして，どのグループも器用に使いこなしていました。

明日は三崎口駅に集合して，小網代野外活動調整会議の方々に案内をしていただいて，小網代の森探索に出かけます。天気が少し心配ですが，良い野外実習になりますように。

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中学校１年生から本格的なICT活用が始まります。

中間試験が終わり，今週中学校は「総合学習週間」として，学年毎にさまざまな取り組みが行われます。本日１年生全員に待ちに待ったiPadが手渡されました。使い方のレクチャーを受けながら，早速水曜日に実施される「小網代の森探索」の調べ学習に取り組み始めました。授業や家庭学習などでも活用していきます。

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高校1年中高一貫コース生対象のリベラルアーツプログラム（学術研究入門）での発表風景です。

高校時代に、自分が大学でどのような研究に取り組みたいのが探ってほしいと思い、この講座を開講しています。全13回で、今日は2回目、3回目以降は7，8，9月の予定で、ディベートも行います。今回は、聖書に記されているタラントン（賜物）をいかすことと大学で学ぶ事がどのようにつながるか、を8グループに分かれて考え、発表しました。発表前のグループ内での意見を深めるところではよく話し合っていました。また、発表の順番を決めるジャンケンも盛り上がっていました。

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中学校では中間試験が終わりました。

来週は総合学習週間です。中2は清里へ、中3は沖縄へ行きます。

中学職員室には南国の花“ハイビスカス”があります。何年か前の自然教室の際に、沖縄から持ち帰った苗が少しずつ生長しました。二日前には花が咲いていました。ハイビスカスは、朝、花が咲いたらその日のうちにしぼんでしまいます。しぼんで土の上にある花を数えたら10個、つぼみもたくさんあり、これから咲くのが楽しみです。このハイビスカスは、 “ひめゆりの塔”という沖縄戦を歌った合唱曲にも登場します。

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